Solidarisches Lernen und ein gemeinsames Durchdringen der gesellschaftlichen Zusammenhänge ermöglichen die menschliche Gestaltung der Gesellschaft. Wesentliche Grundlage für eine solche demokratische Verfügung über die Verhältnisse ist Bildung als humanistische Persönlichkeitsbildung. In diesem Sinne haben die 68er die soziale Öffnung der Hochschulen erkämpft, die auf die Durchsetzung des Zugangs zu Bildung für alle abzielt. Das Selektionsinstrument des Numerus Clausus (NC), das in der Zeit des Ausbaus der Hochschulen nur als kurzfristige Übergangsregelung gedacht war, beschränkt den Zugang heute immer noch zu mehr als der Hälfte der bundesweiten Studienplätze. Der gesamtgesellschaftliche Reichtum zeigt, dass die Ausrichtung des Bildungssystems an gesellschaftlichen Bedarfen und eine Realisierung des im Grundgesetz festgehaltenen Rechts auf freie Wahl der Ausbildungsstätte (Art. 12 GG) nicht nur nötig, sondern auch möglich ist. Deshalb streiten wir für eine Abschaffung des NC und für den Master an allen Hochschulen als Regelabschluss!